家庭教育的禁区

1、居高临下

“你这么做就得挨揍”、“我在你这个年龄时早就……”、“你不听也得听”等等.

要害分析：如果父母老是“高高在上”,孩子在接受批评时心理就不能平衡,这样即便你批评得百分之百的正确,孩子也会出现“口服心不服”的反应,最后事倍功半.

2、冷嘲热讽

你以为自己很能干吗？”、“你可是我家的天才”等.

要害分析：儿童心理治疗专家指出,孩子,尤其是幼童,最怕的是出自父母之口的冷嘲热讽.他们很难理解,和自己最亲近的父母怎会说出这种表面是表扬而实质是贬损的“双关话”,即使你说这些话时还带有些许幽默感.

3、绝对否定

禁忌语言：“你从来没有好好吃过一顿饭”、“你总是撒谎”等等.

要害分析：批评孩子是对的,但如果把话说“绝”,反过来可能引发孩子的一种逆反心理,从而导致最后拒绝接受批评教育

4、言过其实

禁忌语言：“这是我见过的最好玩的玩具”、“你是全世界最美的女孩”等等.

要害分析：随着孩子年龄的增长,他们会渐渐分辨出你话中含有水分,于是长大成人后,对他人的评语或称赞也会将信将疑.此外,听惯父母夸大其词的赞扬的孩子,在步入社会后往往只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折.

5、人身攻击

禁忌语言：“你胖得像头猪”、“你蠢得像头驴”等等.

要害分析：智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”,心灵会受到莫大的伤害.此外,尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃,最后丧失自尊自信.

6、威胁恐吓

禁忌语言：“若不好好做作业我就关你禁闭”、“你不乖就让你去喂狼”等.

要害分析：这类虚张声势的威吓和言过其实的表扬一样,同样会让孩子丧失对父母的亲热和信任.

7、冷若冰霜

禁忌语言：“你没看到我正忙着吗”、“待会儿再说”等等.

要害分析：孩子从这些话中听到的“潜台词”是：大人们对我干的事毫无兴趣,他们并不把我当作他们的心肝宝贝.